TỪ SÂN TRƯỜNG ĐẾN THÓI QUEN VẬN ĐỘNG: HỌC SINH TIỂU HỌC NGUYỄN SIÊU HỌC KHỎE, SỐNG KHỎE MỖI NGÀY

Giáo dục không chỉ là bồi đắp tri thức, mà còn là tạo nền tảng thể lực, thói quen vận động và tinh thần tích cực cho mỗi học sinh. Tại Trường Tiểu học Nguyễn Siêu, hoạt động giáo dục thể chất và thể thao học đường đang được quan tâm, tổ chức thường xuyên với nhiều hình thức phù hợp lứa tuổi, trong đó học sinh được làm quen, luyện tập cả cầu lông và bóng rổ bên cạnh các nội dung của môn Giáo dục thể chất theo Chương trình giáo dục phổ thông.

Thông điệp về vai trò của thể thao học đường đang được nhấn mạnh ở tầm quốc gia. Tại Lễ kỷ niệm 80 năm Ngày truyền thống ngành Thể dục Thể thao, Tổng Bí thư Tô Lâm đề nghị thúc đẩy việc rèn luyện thường xuyên và nhấn mạnh việc nâng tầm giáo dục thể chất, thể thao học đường. Theo nội dung được báo chí đăng tải, học sinh cần được “vận động thực chất”, được học các kỹ năng thể chất căn bản và có cơ hội tiếp cận nhiều môn thể thao phù hợp với lứa tuổi, thể trạng, sở thích; trong các môn được đề cập có cả cầu lông và bóng rổ. 
Đáng chú ý, thông điệp được nêu tại sự kiện: “Một dân tộc muốn khỏe phải bắt đầu từ trẻ em. Một nền thể thao mạnh phải bắt đầu từ trường học.” 
 

Khi giờ thể chất là khoảng thời gian học sinh mong đợi

Những hình ảnh trong phóng sự tại Trường Tiểu học Nguyễn Siêu cho thấy một không gian vận động sôi nổi ngay trong khuôn viên trường. Trên sân, các em tập luyện với vợt và cầu, làm quen kỹ thuật của môn cầu lông; ở một nội dung khác, học sinh luyện tập bóng rổ với những bài tập dẫn bóng, phối hợp và xử lý bóng.
Điểm đáng chú ý không chỉ nằm ở việc có thêm nhiều môn thể thao. Quan trọng hơn, học sinh được thực sự vận động: chạy, bật, phối hợp tay – mắt, kiểm soát cơ thể, tương tác với bạn bè và từng bước làm chủ các kỹ năng vận động.
Qua đó, một tiết học thể chất không đơn thuần là hoàn thành một nội dung môn học. Đó còn là khoảng thời gian trẻ được giải phóng năng lượng, rèn sự nhanh nhẹn, sức bền, khả năng phối hợp; đồng thời hình thành tinh thần đồng đội, tính kỷ luật, sự tự tin và niềm vui khi vận động.
 

Bám Chương trình của Bộ, đồng thời tạo thêm cơ hội vận động cho học sinh

Định hướng này cũng phù hợp với nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026–2027 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Trong văn bản hướng dẫn nhiệm vụ năm học, tại nội dung “Giáo dục thể chất và y tế trường học”, Bộ GD&ĐT yêu cầu tổ chức hiệu quả môn Giáo dục thể chất và hoạt động thể thao; chú trọng rèn luyện thể chất, chăm sóc sức khỏe cho học sinh. Đồng thời, các nhà trường cần rà soát đội ngũ, cơ sở vật chất, sân bãi, thiết bị để tổ chức các môn thể thao tự chọn theo Chương trình GDPT, phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng của học sinh và điều kiện của nhà trường. 
Tại trường Tiểu học Nguyễn Siêu, có thể thấy tinh thần ấy được thể hiện bằng những hoạt động rất cụ thể: học sinh vừa được bảo đảm các nội dung của môn Giáo dục thể chất theo Chương trình của Bộ GD&ĐT, vừa có cơ hội tiếp cận và luyện tập những môn thể thao gần gũi như cầu lông, bóng rổ.
Sự đa dạng này đặc biệt có ý nghĩa ở lứa tuổi tiểu học. Mỗi em có thể có một sở trường và niềm yêu thích khác nhau. Có em hào hứng với những đường cầu, có em thích cảm giác dẫn bóng và tung bóng vào rổ. Khi được trải nghiệm nhiều hình thức vận động, trẻ có thêm cơ hội tìm thấy môn thể thao mình yêu thích và có thể duy trì lâu dài.

Để vận động trở thành một phần tự nhiên của đời sống học đường

Theo bài viết trên Vietnamnet, Tổng Bí thư đề cập mục tiêu xa hơn là hình thành một “xã hội vận động”, trong đó rèn luyện thân thể trở thành thói quen và nếp sống chứ không chỉ là hoạt động theo từng đợt. 
Với trẻ em, thói quen ấy có thể bắt đầu từ những điều rất gần gũi: một giờ Giáo dục thể chất đầy hứng khởi, một lần đánh cầu qua lưới thành công, một cú dẫn bóng tốt hơn hôm qua, hay đơn giản là niềm vui được chạy nhảy và chơi thể thao cùng bạn bè.
 

Tại Trường Tiểu học Nguyễn Siêu, thể thao vì thế không đứng bên lề hành trình giáo dục. Vận động là một phần của mỗi ngày đến trường - để học sinh học tập bằng một cơ thể khỏe mạnh, trưởng thành với sự tự tin, kỷ luật và từng bước hình thành thói quen sống năng động.

Kính mời Cha mẹ học sinh xem video phóng sự tại đây: https://www.youtube.com/watch?v=A1wj3exdfrM