HỌC NGHỊ QUYẾT ĐỂ ĐỔI MỚI TƯ DUY, ĐỔI MỚI QUẢN TRỊ VÀ TIÊN PHONG HÀNH ĐỘNG

Hội nghị học tập, quán triệt Nghị quyết Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV tại Chi bộ Trường Tiểu học Nguyễn Siêu

“Đổi mới tư duy – Đổi mới quản trị – Tiên phong hành động: Nâng cao chất lượng vận hành mô hình Trường học thông minh – sinh thái – song ngữ quốc tế” là chủ đề xuyên suốt Hội nghị học tập, quán triệt Nghị quyết Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV được Chi bộ Trường Tiểu học Nguyễn Siêu tổ chức ngày 15/8/2026, với sự tham dự của toàn thể đảng viên Chi bộ, đại diện các tổ chức đoàn thể và đội ngũ cán bộ chủ chốt các đơn vị trong nhà trường.

Hội nghị tập trung nghiên cứu, quán triệt những nội dung mới, cốt lõi, trọng tâm của các nghị quyết, kết luận, quy định được thông qua tại Hội nghị Trung ương 3 khóa XIV; đồng thời liên hệ với thực tiễn giáo dục và định hướng phát triển của Trường Tiểu học Nguyễn Siêu trong giai đoạn mới. Từ yêu cầu đổi mới mô hình phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đẩy mạnh khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo, Hội nghị đặt ra những yêu cầu cụ thể đối với giáo dục: tiếp tục đổi mới chương trình, phương pháp dạy học, phát triển phẩm chất, năng lực và tiềm năng của mỗi học sinh; đồng thời nâng cao năng lực chuyên môn, năng lực số và khả năng thích ứng của đội ngũ.

CHỦ ĐỘNG TRƯỚC NHỮNG YÊU CẦU MỚI CỦA GIÁO DỤC

Chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo là một trong những nội dung được quan tâm sâu sắc. AI đang từng bước làm thay đổi cách dạy, cách học và cách quản trị, đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên phải chủ động học tập, làm chủ công nghệ và tiên phong trong đổi mới sáng tạo.

Đối với Trường Tiểu học Nguyễn Siêu, yêu cầu này không chỉ là “biết dùng AI” mà còn là sử dụng AI có trách nhiệm, có đạo đức và có Liêm chính; biết kiểm chứng thông tin, bảo vệ dữ liệu, tôn trọng quyền riêng tư và chịu trách nhiệm về nội dung mình tạo ra, sử dụng hoặc chia sẻ. Đây cũng là vấn đề có ý nghĩa thiết thực trong thực hiện Quy định số 207-QĐ/TW ngày 26/7/2026 của Ban Chấp hành Trung ương về những điều đảng viên không được làm, một trong những nội dung được nghiên cứu, quán triệt tại Hội nghị.

Công nghệ, dữ liệu và AI vì thế cần tiếp tục được thúc đẩy trong dạy học, giáo dục và quản trị, song hành với trách nhiệm của mỗi cá nhân và các giá trị văn hóa của nhà trường.

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VẬN HÀNH MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC THÔNG MINH – SINH THÁI – SONG NGỮ QUỐC TẾ

Một điểm nhấn quan trọng của Hội nghị là yêu cầu tiếp tục phát triển, hoàn thiện và nâng cao chất lượng vận hành mô hình “Trường học thông minh – sinh thái – song ngữ quốc tế”. Nhiệm vụ hiện nay không chỉ là duy trì mô hình mà còn không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, hiệu quả quản trị, chất lượng phục vụ học sinh và phụ huynh, đồng thời khẳng định chất lượng, uy tín và vị thế của Trường Tiểu học Nguyễn Siêu

Trong phần thảo luận, đồng chí Bí thư Chi bộ nhấn mạnh định hướng tiếp tục phát triển, khẳng định Trường Tiểu học Nguyễn Siêu là trường song ngữ quốc tế hàng đầu. Để xây dựng môi trường song ngữ thực chất, năng lực ngoại ngữ cần được nâng cao trong toàn bộ đội ngũ cán bộ, nhân viên, không chỉ riêng giáo viên. Khi đó, tiếng Anh từng bước trở thành một năng lực chung và hiện diện tự nhiên trong môi trường học tập, giao tiếp, làm việc và trải nghiệm của nhà trường.

Mình đặc biệt giữ câu “không chỉ riêng giáo viên” vì đây chính là điểm nhấn riêng của Hội nghị, thể hiện yêu cầu phát triển môi trường song ngữ từ toàn bộ đội ngũ chứ không chỉ từ hoạt động dạy học.

LIÊM CHÍNH VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ LÀM NÊN VĂN HÓA TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN SIÊU

Đặc biệt, Hội nghị dành sự quan tâm sâu sắc tới giá trị Liêm chính trong giáo dục. Liêm chính không chỉ là phẩm chất của mỗi cá nhân mà cần được thể hiện trong chuyên môn, quản trị, ứng xử, hợp tác và trong từng lựa chọn, hành động hằng ngày.

Cùng với Liêm chính – Hạnh phúc – An toàn, văn hóa giáo dục của Trường Tiểu học Nguyễn Siêu được bồi đắp trên nền tảng 5 giá trị cốt lõi: Hiếu kỳ – Kỷ luật – Tôn trọng – Nhân ái – Xuất sắc. Những giá trị này cần được chuyển hóa thành hành vi cụ thể trong cách mỗi thành viên học tập, làm việc, ứng xử và cùng xây dựng cộng đồng nhà trường.

Trong môi trường số, Liêm chính càng có ý nghĩa khi mỗi cá nhân đứng trước những công cụ có khả năng tạo ra, xử lý và lan truyền thông tin với tốc độ cao. Sử dụng AI có trách nhiệm, kiểm chứng thông tin, bảo vệ dữ liệu và chịu trách nhiệm về nội dung mình tạo ra cũng là một biểu hiện cụ thể của Liêm chính.

ĐẢNG VIÊN TIÊN PHONG TRONG ĐỔI MỚI

Từ những nội dung được quán triệt, yêu cầu đặt ra đối với mỗi đảng viên là không dừng ở việc nắm bắt Nghị quyết mà phải chuyển hóa thành hành động cụ thể: tiên phong học tập, đổi mới, nâng cao năng lực ngoại ngữ, làm chủ công nghệ, thực hành Liêm chính và gương mẫu trong văn hóa ứng xử.

Học Nghị quyết không chỉ để thay đổi nhận thức mà quan trọng hơn là thay đổi trong hành động.

Với tinh thần “Đổi mới tư duy – Đổi mới quản trị – Tiên phong hành động”, Chi bộ Trường Tiểu học Nguyễn Siêu tiếp tục phát huy vai trò lãnh đạo, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên tiên phong, gương mẫu; cùng tập thể nhà trường tiếp tục phát triển, hoàn thiện và nâng cao chất lượng vận hành mô hình “Trường học thông minh – sinh thái – song ngữ quốc tế”; đồng thời không ngừng bồi đắp môi trường giáo dục Liêm chính – Hạnh phúc – An toàn, hội nhập và phát triển bền vững.

Từ Nghị quyết đến hành động, từ công nghệ đến trách nhiệm, từ mỗi cá nhân đến sức mạnh của cả tập thể – đó chính là cách Trường Tiểu học Nguyễn Siêu tiếp tục đổi mới, phát triển bền vững trong giai đoạn mới.